南昌朗阁9月28日雅思写作考题回顾

作者:jasmine老师来源:朗阁时间:2024-10-12 18:09:30

摘要:南昌朗阁9月28日雅思写作考题回顾

小作文:动态表格 1980和2002年澳大利亚和马来西亚人口情况

  大作文:Historical objects in museums all over the world should be returned to their country of origin.To what extent do you agree or disagree?

  朗阁讲师点评

  1.本次考试 难度稍高

  2.整体分析:

  Task 1:表格图

图片1.png

  注意:

  1. 本次小作文整体的难度一般,1980和2002年澳大利亚和马来西亚人口情况,且是2014年2月22日的旧题。

  2. 在进行动态表格图的描述过程当中,需要总结动态变化过程中那些减少了,那些增加了,同时进行数据的对比即可。

  3. 其次,在描述过程当中一定要注意复合句型的使用,描述细节的段落可以多加定语描述两个时间点的对比。对于数据的描述要注意单位不能丢,也不能写错,同时也要描述出两个时间点之间数据的变化,加入动态变化的表达,对于变化不大的数据也需要提及。

  重点描述:上升increase/grow/rise,下降decrease/drop/fall,超过exceed,少于less than。

  3.Task 2 :文化类话题

  题目翻译:*各地博物馆的历史物品应归还其原籍国。你在多大程度上同意或不同意。

  题目类型:这是出题频率比较高的观点类题目,在写作结构和对题目的回应上结构比较明确,需要同学们有自己的立场,和与之对应的结构。同学们在备考的时候也不能忽略其他类型的大作文,避免在考试遇到时手足无措。

  写作结构:可以写4段式的写法,对题目观点进行辩证讨论,常规论述方法是一段论证支持归还历史物品,另一段写反对归还的原因,***终要体现自己的立场,但是也可以采用一边倒的论证角度,选择支持归还历史物品,然后从3个不同的论点出发,进行论证。

  大作文分段:文章开头对题目进行改写成一段,两个观点分别一段,结尾进行论点重申。

  也可以中间写3段支持归还的原因,构成5段结构。

  写作内容提示 观点(partly agree)

  第二段:首先1.博物馆认为他们就像这些文物的*护者。Museums argue that they’re the protectors of these artifacts. 许多文物需要复杂的*护技术,而这些技术在其原产国可能无法获得。Many artifacts require sophisticated conservation techniques that might not be available in their country of origin.2.反对历史文物自动归还的另一个一个重要论点是它们能够*的教育价值。educational value大英博物馆或卢浮宫等博物馆是全球教育者,使国际观众能够接触到各种各样的文化历史。Museums like the British Museum or the Louvre serve as global educators, making a diverse array of cultural histories accessible to an international audience. 它吸引了数百万可能无法前往文物原产地的游客。 It draws millions of visitors who might not be able to travel to where the artifacts originally came from.

  第三段:然而nonetheless,我坚信,归还文物至关重要,因为它有助于文化*护和全球正义。I firmly believe that returning cultural relics is crucial as it contributes to cultural preservation and global justice**个原因是,其中大多数文物是通过非法手段获得的。The first reason is that most of the historical objects were obtained through illegal means.归还这些文物是一种正义的行为,承认了历史的创伤,促进了国家之间的和解。Returning these historical objects is a righteous act, acknowledging the trauma of history and promoting reconciliation between nations.其次,历史文物的回归增强了一个国家的文化自信和民族自豪感。这些物品是历史和文化的象征,归还这些物品可以培养人们对自己文化的认同感,从而更好的稳定社会。Secondly, the return of historical relics enhances a country's cultural confidence and national pride. These items are symbols of history and culture, and returning them can cultivate people's sense of cultural identity, thereby better stabilizing society.

  考试建议

  1. 小作文:动态表格图是比较基础的图形,图中的信息比较明了,需要考生夯实基础,在规定的时间之内高质量的完成。

  2. 大作文:这次考试的大作文题材稍难,在考场遇到时更应该冷静,有关文化类的话题应该需要准备写作素材,例如文化历史遗产,文化交流等等,重在平时的积累。需要各位把握住机会,获得理想的分数。后续可以多多关注犯罪类,社会类话题。


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